Studenci chcą łatwych egzaminów

Chcą wprowadzić na uczelni przepis, który zapewniłby unieważnienie poprawki, jeżeli zdałoby ją poniżej jednej piątej egzaminowanych, czyli 20 proc. grupy. Rektor zapewnia, że poprze taki projekt.

- Za miesiąc chcemy wystąpić z takim wnioskiem do senatu uczelni - tłumaczy Marek Czachara, przewodniczący samorządu studenckiego Uniwersytetu Wrocławskiego. - Mamy komplet skarg, z których wynika, że zdawalność egzaminów często nie przekracza nawet 10 proc.

Przed tygodniem studenci III roku prawa pisali poprawkę egzaminu z kodeksu postępowania karnego: 40 pytań w ciągu 20 min. By dostać zaliczenie, trzeba było uzyskać co najmniej dwie trzecie punktów. Poprawkę zdał co dziesiąty. Ci, którym się nie udało, będą musieli płacić 780 zł za tzw. warunek.

- Niektóre pytania zajmowały prawie pół strony. Samo przeczytanie polecenia to 5 minut - skarżą się studenci. Jacek Przygodzki, rzecznik Uniwersytetu Wrocławskiego, tłumaczy: - Słyszałem o projektach samorządu, ale żeby weszły w życie, musi je przyjąć senat.

A w senacie studenci mają tylko 20 proc. głosów. - Profesorowie są po naszej stronie - twierdzi jednak Czachara. - Mam nadzieję, że uda nam się przekonać innych członków senatu do naszego pomysłu. W końcu jeśli tylko kilka osób zdaje egzamin, to znaczy, że wykładowca zawiódł, nie studenci.

Rektor Uniwersytetu Wrocławskiego, prawnik prof. Marek Bojarski obiecuje: - Jeśli projekt samorządu studenckiego będzie dobrze przygotowany, z pewnością go poprę. Jestem otwarty na inne propozycje.

Ale już prof. Andrzej Kasprzak, prorektor ds. nauczania Politechniki Wrocławskiej, nie kryje oburzenia: - Jestem przeciwny unieważnianiu egzaminu tylko dlatego, że wielu studentów go oblało. To niesprawiedliwe wobec tych, którzy zdali. Trzeba szukać innych rozwiązań.

Te inne rozwiązania obowiązują np. na uczelniach amerykańskich. - Tamtejsze uniwersytety stosują metodę krzywej Gaussa: ile trzeba umieć na ocenę dostateczną, zależy od poziomu grupy. To chyba najsprawiedliwszy system, bo dostosowuje oceny do poziomu wiedzy studentów - tłumaczy prof. Jacek Otlewski, dziekan Wydziału Biotechnologii. - Jeżeli egzamin zdaje tylko co 10 student, to chyba coś jest nie tak - przypuszcza.

Dziekan Wydziału Prawa, Administracji i Ekonomii prof. Włodzimierz Gromski ma jednak mieszane uczucia: - 20-procentowy próg zdawalności proponowany przez studentów jest niepotrzebny. Mamy przepisy, które pozwalają anulować zbyt trudny egzamin.

W regulaminie studiów rzeczywiście istnieje zapis, który mówi, że w uzasadnionych przypadkach można unieważnić egzamin. Kto jednak o tym decyduje?

- Dziekan - odpowiada prof. Gromski. - W tym konkretnym przypadku, który spowodował przyspieszenie inicjatywy studentów, badamy, czy są powody, by anulować egzamin. Nie tylko studenci byli zdziwieni tymi wynikami, ja także.

Prof. Krzysztof Nawotka, prorektor ds. badań naukowych i współpracy z zagranicą UWr., obawia się, że projekt samorządu może być niebezpieczny: - Wystarczy, że studenci się umówią, wszyscy oddadzą czyste kartki i egzamin będzie musiał zostać anulowany.

Choć jeśli egzamin zdaje jeden na 10 studentów, to albo wykładowca nie potrafi uczyć, albo egzaminator źle układa pytania. Gdyby u mnie na egzaminie zdarzyła się taka sytuacja, sam wystawiłbym sobie ocenę niedostateczną.

Jak jest na innych uczelniach? Damian Łyko, student III roku biologii na Uniwersytecie Zielonogórskim, przypomina sobie, że na jego uczelni też były takie plany. - Ale uznano, że studenci mogliby specjalnie oddać puste kartki. I jeden egzamin byłby powtarzany w nieskończoność. Pomysł więc upadł.

Wrocławskiej inicjatywy broni za to Eliza Leśnikowska z Akademii Ekonomicznej w Poznaniu: - Skoro ponad 80 proc. studentów nie zdaje egzaminu, to znaczy, że profesor nie potrafi przekazać wiedzy lub egzamin był za trudny. Trzeba zacząć chronić studentów przed nieuczciwymi wykładowcami.